项目收获
【方案一】高考当年秋季入学
选择一：综合类大学
l 适合人群
1、高考成绩不理想，临时决定出国留学；
2、无语言成绩想直接去美国读书的学生；
3、学术水平不错但只是语言暂时欠缺的学生。
l 方案优势
1、高考当年秋季快速入学，感受美国大学学习环境，熟悉美式文化及生活方式；
2、大部分学校通过内部测试即可，无需提供任何语言成绩，避免了在国内准备语言产生Gap Year；
3、语言与大一学分同时修读，完成后可以直接进大二，节省时间。
l 方案详解
选择此方案的学生，申请时可能没有语言，但是参加学校内部的英语测试即可申请。若学生内测成绩达到学校要求，可直接入读部分大学的大一课程，如加州大学欧文分校、特拉华大学、奥本大学、堪萨斯大学、南卡罗莱纳大学、伊利诺伊大学芝加哥分校、艾德菲大学、新罕布什尔大学等。
选择二：社区大学
l 适合人群
1、高考成绩不理想，且自身条件一般的学生；
2、无语言成绩想直接去美国入学的学生；
3、希望节省费用选择性价比高学校的学生；
4、欲通过社区作为名校跳板的学生。
l 方案优势
1、高考当年秋季快速入学，感受美国大学学习环境，熟悉美式文化及生活方式；
2、社区大学入学门槛较低，费用低廉，性价比高；
3、社区大学与各综合大学之间是有保证升学协议的，能够保证学生可以从社区大学转入美国排名更好的综合性大学继续学习，实现人生的更好跳跃。
l 方案详解
选择高考当年秋季入学的学生，高考后可以直接申请入读美国社区大学。通过在美国社区大学的两年学习后，可以转学进入综合性大学继续学习两年获得学士学位。（针对加州地区社区大学日后可转学：例如加州大学洛杉矶分校、加州大学伯克利分校、加州大学戴维斯分校、加州大学圣巴巴拉分校）
【方案二】次年春季入学
l 适合人群
1、高考成绩不理想，决定出国留学；
2、英语基础较好，短时间内能够提高英文，在2019年12月份之前考出理想的语言成绩和标准化考试成绩；
3、学习能力、自制力强的学生；
4、想冲刺美国排名前50甚至前30名校的学生。
l 方案优势
1、在国内进行语言学习，语法基础更扎实，节省费用；
2、可选的学校多，学校排名相对来说更好。
l 方案详解
选择此方案的学生需要利用高考后的时间在国内准备参加考试，结合申请学校要求合理安排TOEFL/IELTS以及SAT/ACT等标准化考试，一般春季申请2020年春季入读美国大学。需要在2019年10月之前完成所有考试和材料提交。
【方案三】次年秋季入学
l 适合人群
1、高考成绩不理想，决定出国留学；
2、英语基础较好，短时间内能够提高英文，在2019年12月份之前考出理想的语言成绩和标准化考试成绩；
3、学习能力强且自制力好的学生；
4、想冲刺美国排名前50甚至前30名校的学生。
l 方案优势
1、有充分的时间集中进行语言学习，考出理想的语言成绩；
2、有充分的时间进行申请准备，可以冲刺排名更高的美国顶级名校。
l 方案详解
选择此方案的学生需要利用高考后的时间在国内进行充分的语言学习，准备参加TOEFL/IELTS等语言考试以及SAT/ACT等标准化考试，申请2020年秋季入读美国大学。
开设专业
项目学校（部分）：
常规双录取：北卡罗莱纳州立大学、北卡罗莱纳大学格林斯堡分校
桥梁课程：俄克拉荷马大学、佩斯大学、南佛罗里达大学、乔治梅森大学、俄勒冈州立大学、科罗拉多州立大学
国际大一：美利坚大学、佛蒙特大学、奥本大学、堪萨斯大学、新罕布什尔大学、南卡罗来纳大学哥伦比亚分校、太平洋大学、艾德菲大学、中佛罗里达大学、伊利诺伊大学芝加哥分校、特拉华大学、贝勒大学
大学预科：加州大学欧文分校