规划及申请策略
学生原本申请了其他留学国家,但因该地区疫情爆发,遂临时决定转至疫情较轻的新西兰留学。刚开始沟通时发现学生对新西兰并不熟悉,所以我先将新西兰的整体概况及院校介绍为学生做出简要分析。
在沟通时我也发现学生对理科专业比较排斥,反而对文科尤其是英语比较感兴趣,所以尽快帮她将留学专业锁定在了文科方向。
在了解到新西兰文科专业涉及面广泛后,学生对专业细节有了更多疑问,于是我们利用排除法尽可能地帮助她锁定目标,并与家长配合完成了最终的专业确认。由于申请时间紧张,文案老师也提前整合之前申请他国可以使用的材料并基本完成文书写作,在申请方案未完全确定前就将申请材料准备大致好,为后续工作争取了更多时间。另外,考虑到学生自身条件较好,我们便与相关申请院校多次沟通,最终成功争取到怀卡托大学2500纽币预科奖学金,学生也如愿入读该校。