学生申请档案

• 申请学生：X同学
• 学历背景：高中毕业
• 毕业院校：河北省某中学
• 所学专业：-
• 在校成绩：均分83分
• 语言成绩：雅思5.5
• 申请结果：怀卡托大学快速预科(含2500纽币奖学金)+文学学士(英语学方向)

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申请院校

• 院校名称：怀卡托大学
• 所在地点：Private Bag 3105 Hamilton 3240 New Zealand
• 心仪专业：英语
• 申请层级：大学预科
• 录取要求：

  高中成绩优秀，雅思5.5

学生优势分析

1、高中基础较扎实，学习成绩中上等；

2、早有出国打算，雅思成绩满足新西兰申请要求；

3、学生态度积极，求知欲强，经常与顾问老师沟通自己的想法；

4、在服务过程中，家长高度配合，与顾问老师随时更新最新的留学信息，为孩子做好留学准备工作。

学生劣势分析

1、咨询时间较晚，材料准备时间较短；

2、有学习空档期，高考失利半年后才决定出国；

3、学生及家长想法发散，一直无法锁定目标，成为留学申请方案制定及沟通过程中的难点

4、申请递交时各国疫情逐渐开始大规模爆发，留学形势不容乐观。

规划及申请策略

    学生原本申请了其他留学国家，但因该地区疫情爆发，遂临时决定转至疫情较轻的新西兰留学。刚开始沟通时发现学生对新西兰并不熟悉，所以我先将新西兰的整体概况及院校介绍为学生做出简要分析。

    在沟通时我也发现学生对理科专业比较排斥，反而对文科尤其是英语比较感兴趣，所以尽快帮她将留学专业锁定在了文科方向。

    在了解到新西兰文科专业涉及面广泛后，学生对专业细节有了更多疑问，于是我们利用排除法尽可能地帮助她锁定目标，并与家长配合完成了最终的专业确认。由于申请时间紧张，文案老师也提前整合之前申请他国可以使用的材料并基本完成文书写作，在申请方案未完全确定前就将申请材料准备大致好，为后续工作争取了更多时间。另外，考虑到学生自身条件较好，我们便与相关申请院校多次沟通，最终成功争取到怀卡托大学2500纽币预科奖学金，学生也如愿入读该校。

申请过程