排名不需要最高，最合适就是最好！

学生申请档案

• 申请学生：L同学
• 学历背景：高中
• 毕业院校：北京某国际高中
• 所学专业：/
• 在校成绩：4.13(unweighted)
• 语言成绩：TOEFL 100+ SAT 1450+
• 申请结果：罗切斯特大学ED

申请院校

• 院校名称：罗切斯特大学（全美第33）
• 所在地点：罗切斯特大学（美国纽约州罗切斯特市）
• 心仪专业：生物
• 申请层级：本科
• 录取要求：

  SAT要求：1870 - 2150
  

  托福要求：100

  雅思要求：7

  
  

学生优势分析

1. 国内高中国际部AP班，GPA4.0+很有份量，外教推荐信加分；

2.课外活动有广度有深度，她兴趣广泛，古筝、吉他、滑板样样精通；其中连续三年参加Destination Imagination 比赛，从参与者到领队不同阶段有深刻的感悟；

3. 因为是医学世家，所以目标非常明确，将来要进入美国医学院。

学生劣势分析

缺乏生物和医学相关的科研或实习经历。

规划及申请策略

初见L同学，体格瘦弱但文艺范十足，大大的眼睛里透着机灵和对知识的渴求。在美国学医是非常困难的，但是L同学在了解了可能面临的巨大挑战后仍坚持己见，也让我们逐渐了解到她的性格很要强，一旦做了决定不会轻易更改，而且做一件事会做得非常精细，完美主义者。正是她这种性格使她不论做什么都能够一以贯之，坚持不懈，在努力刻苦的同时又不乏灵性，她多项兴趣爱好都能体现这一点。在与L同学沟通中，她多次提到Destination Imagination比赛。见多了学生申请美国名校的各种素材，这段经历让我们眼前一亮，于是深入挖掘了解比赛前后细节及个人感受和收获，并最终敲定作为主文书来呈现。补充文书则结合父亲作为医生的感叹和自己在柬埔寨做义工的经历，体现了自己决心从医服务大众的精神。考虑到L同学除了在校学习以外没有生物相关的科研经历，我们帮她筛选了康奈尔大学暑期6周的夏校，学习“Investigative Laboratory”夯实生物基础；同时学习“English Writing”提升英语写作能力，并取得优异成绩。L同学小时候曾在罗切斯特读过一年小学，访校和面试后对UR有了更深入的了解，由于是UR医学院可以接受国际学生，而且学生也想申请将来申请，所以坚定了ED的选择，最终和dream school不期而遇。

申请过程

L同学属于比较机灵、想法比较多的学生，这类学生的弊端就是一会儿一个想法，所以在文书方面也纠结了很久。还好，文案老师根据对她各方面的了解、对申请材料的整体把控以及美国名校对申请者特质的偏好，最终确定主文书方向，敲定主题和细节。相比T110+ / S1500+的高分学生，L同学的标化并不是很占优势，为了增大录取机会，我们尽力帮助她增加了和学校的匹配度和粘合性，比如访校、面试，面试的表现也成为了她的加分项。虽然UR的排名不是很高，但最合适的就是最好的，相信L同学一定会在罗切斯特大学实现她的医生梦！