美国大学要求国际学生提交TOEFL或IELTS成绩以证明其英语的综合运用能力;且部分顶尖大学同时要求学生提交SAT或ACT成绩。所以学生需尽早根据目标申请院校层次,确定具体参加哪种考试,进而规划参加考试的时间和次数,并有针对性的制定考试培训方案。
美国大学本科阶段强调基础教育,注重学习能力的培养。四年本科中的前两年是通识教育,可以不定专业,在这期间充分发掘兴趣,打好学术基础,在升入大三时再根据自身的兴趣和职业规划确定最终的专业。但学生在申请过程中还是要表明现阶段自己对哪些领域感兴趣,确定一个大致的专业方向。所以建议大家提前了解美国大学本科专业设置,挖掘出自己的兴趣所在。
很多学生和家长虽然意识到课外活动对大学申请的重要性,但是他们未必真正理解这个重要性体现在哪里,从而产生诸多误解。事实上,没有哪个或者一系列课外活动可以确保进入任何一所美国大学。学生应该追求自己真实的兴趣爱好,做好真实的自己,在活动中锻炼自己的领导力、沟通能力、时间管理能力、解决问题的能力等等。