ED录取丨传承的力量，用京剧征服全美TOP15大学招生官

申请概况                                    

今天为大家分享的是一个高中生拿到莱斯大学本科offer的案例。

这个案例充分体现出一位学习能力、综合素质优秀，但略有短板的学生如何通过提前规划、精准提升，早早拿下名校offer。

优势分析：

一开始，Y同学虽然才高二在读，但是对于未来的规划比较清晰，决定申请理工科专业。在校GPA成绩优势突出，TOEFL成绩也达到了110分，除此之外，还发表了一篇作为独立作者的论文，并且坚持两年和同一位教授做科研，并从该科研中申请到了专利发明、发表了3篇文章，学习能力和科研热情都非常突出。

在专研学术的同时，Y同学从小还坚持学习中国传统艺术——京剧，并完成中文个人网站。

劣势分析：

由于多种因素影响，优秀的Y同学的中学背景较弱，这所学校往年的录取数据并不亮眼，对于看重录取传统的美国高校招生官来说，这可能是一个问题。

Y同学醉心学术研究，性格相对内向，社团活动、夏校等经历比较缺乏；TOEFL成绩不平均，口语部分成绩较低，ACT成绩也没有竞争力。

扬长：稳步提升GPA成绩，最终保持在4.4的高水平，并与学校老师沟通，在推荐信中说明课程难度，帮助招生官了解学生的学习能力；规划团队针对学生优秀的科研能力，建议积极参加各类比赛例如British Biology Olympiad 2022、2022 BioOlympiad Initiative USA-China、Science and Technology Innovation Competition等，学生不负众望，分别获得了全球金奖、全国银奖和全市一等奖的荣誉。

补短：虽然ACT成绩暂时不理想，但根据学生情况和申请经验，建议选择提交成绩，最终ACT考出34分；申请团队为Y学生申请夏校JHU Biomedical Engineering Innovation Summer Program，在夏校中收获A的成绩。

选校、选专业：首先根据Y学生的兴趣和未来发展方向，确定环境科学、生物（较难）两个专业，然后匹配适合学生发展的学校research资源、相关学院师生比、相关专业实力，并且综合考虑学校地理位置、环境、安全性、交通和生活便利性，最后确定ED、EA、RD各个申请阶段的目标院校。有相同兴趣的专业发展的学生可以参考：

文书准备：团队邀请学校招生官确认与Y同学适配的活动列表，以及文书准备的方向。指导Y同学以京剧学习为活动亮点，将相关剧目的感悟与自身成长经历、竞赛体验相结合，体现Y同学对于女性主义、社会公正等方面的思考。

千千万万的申请者中，Y同学是普普通通的一个，有长处也有短板，可以迈过基础门槛，但没有必胜的把握，如何让招生官看到这个爱学习的东方小女孩？这是多数申请人的难点。

申请团队的规划为我们提供了一种思路，准备期不遗余力，为Y同学规划了许多提升方案，有理想的收获，也有没能实现的遗憾。

申请期不彷徨犹豫，选定亮点然后有逻辑的串联Y学生的各个长处，描绘一个有活力、有爱好、有坚持和有思考的成长故事，让亮点在成长故事中生动起来。