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揭开大学排名的面纱 | 美国大学排名和世界大学排名的比较

来源: 东方国际美国部 浏览: 2679 发布时间: 2017-09-04

不知道同学们在看排名选美国院校时是否有过这样的疑惑,为何有些美国大学在美国综合性大学排名中并未进入TOP30,而在世界大学TOP20排名中却有着它们的身影?以华盛顿大学(西雅图)为例,该校在US NEWS全美综合排名中位列第54位(2017),而在同年的US NEWS全球排名中位列第11位(2017),这样让很多人难以理解的例子还有很多,大多数以公立大学为主,虽然在全美排名的前几十中很少见到,但在全球大学排名中却能一跃成为顶尖学校。

 

同学们若想弄清“真相”,就一定要了解美国大学排名和全球大学排名的评比方法。

 

举个最简单例子,大家的学校都会评选最优秀学生,如果校方评估标准是期末考试成绩占95%+同学投票占5%,那么成绩优秀的人就会占优,获得这个荣誉的机会大;相反,如果标准是期末考试成绩占5%+同学投票占95%,那么在同学中最有威信的学生会占优,而考试好的未必就能获得这个荣誉。同样的,美国大学排名也是如此。

 

为了方便大家理解,东方国际美国部的顾问在下文先为大家简单分析一下US NEWS全美综合大学排名的评比标准,之后会介绍几个全球比较权威的世界大学排名的评比标准,顾问相信,通过这样的比较,大家能更加了解大学排名,并合理利用这个工具来选择适合自己的美国大学。

 

全美综合大学排名(US News National University Ranking)

 

该排名是美国大学申请中最权威且使用较多的排名。US News采用的评比标准包含7个方面:

 

1:Graduation and retention rates (22.5 percent): 毕业率和返校率占评估中的22.5%。在这个小项中,大一学生返校率占20%,6年内毕业率占80%。

 

2:Undergraduate academic reputation (22.5 percent) 本科教学水平和声誉占评估中的22.5%。该项评估数据主要来自两个方面,一是对大学校长、教务长和招生主任的问卷调查,另一方面是对高中老师和升学指导老师的问卷调查。

 

3:Faculty resources (20 percent):教师资源占比20%。主要包括以下几块:班级规模、教师收入、该领域获得最高学位的教师在全体教师中的比例、师生比、全职教师比例等。

 

4:Student selectivity (12.5 percent):学生质量,占12.5%。主要指的是入学学生的SAT和ACT的分数、在高中阶段的排名、以及该校录取率。

 

5:Financial resources (10 percent):这项对应的是花在每个学生身上的资金(用于教学、科研、以及其它服务于学生的项目)。

6:Graduation rate performance (7.5 percent):学校在提高毕业率方面的努力。

 

7:Alumni giving rate (5 percent):校友回馈率,主要为校友捐款。

 

美国综合排名前20的院校中很少能看到公立大学的排名。结合以上评估方法来分析这个现象,并不难看出,公立大学在该项评比中与私立学校相比较为吃亏,就占比20%的师生比这一项而言,低师生比的私立大学能在US News中比公立大学高出不少分。而入学学生质量这一项,公立大学的录取量比私立大学高,私立大学的招生自由度比公立大学高,因此私立大学相比之下该项的评比分数会偏高。虽然公立大学在该项排名中优势无法展现出来,但通过种种数据和调查能了解到,公立大学的教育质量和私立大学不相上下。

 

讲完了美国综合大学排名,接下来咱们来看看几个世界大学排名评比标准。

 

上海交大世界排名 ARWU

 


上海交通大学“世界大学学术排名”是全球第一个发布的世界大学排名,被国际权威机构和著名专家公认为世界上最为科学、最为权威和最为广泛采用的世界大学排名。上海交通大学高教研究所以国际可比的科研成果和学术表现作为主要指标,采用可以验证的客观数据,进行全球性的大学排名。

 

该排名的评估标准包含6个方面:

 

1:Quality of Education 教育质量:Alumni of an institution winning Nobel Prizes and Fields Medals,即该大学获得诺贝尔奖或者菲尔兹奖的校友数,占比为10%。

 

2:Quality of Faculty 师资质量:Staff of an institution winning Nobel Prizes and Fields Medals Award,即该大学获得诺贝尔奖或者菲尔兹奖的教授数量,占比为20%。

 

3:Highly cited researchers in 21 broad subject categories HiCi :各大学科领域中被引用率最高的研究人员数量,占比20%。

 

4:Research Output(Papers published in Nature and Science)发表在Nature和Science刊物上的论文数(世界最顶级的2个科学杂志),占比20%

 

5:Papers indexed in Science Citation Index-expanded and Social ScienceCitation Index PUB,即被科学引文索引(SCIE)和社会科学引文索引(SSCI)收录的论文数,占比20%

 

6:Per capita academic performance of an institution,即师均学术表现(前五项得分除以该校师资),占比10%

 

从上海交大排名的评分标准来看,该排名与US News美国综合大学排名区别很大,着重了美国大学的学术和科研占比。因此,那些无法在US News中大放异彩的公立大学(尤其是很多着重科研的大学)在上海交大排名中一跃进入了前50的行列。

 

Times Higher Education World University Rankings 泰晤士全球大学排名

 


该排名自推出后受到了广泛的注目,并与《世界大学学术排名》、《QS世界大学排名》以及《usnews世界大学排名(US News)》一样为世界四大最具影响力的全球性大学排名。该排名的评估标准包含5个方面:

 

1:Teaching (the learning environment): 30%--教学(学习环境)占比30%

主要细化为以下几部分:

Reputation survey: 15%  声誉调查 占比 15%

Staff-to-student ratio: 4.5%  师生比 占4.5%

Doctorate-to-bachelor’s ratio: 2.25%   博士和本科比例 占2.25%

Doctorates-awarded- to-academic-staff ratio: 6%   教职人员是否有博士学位 占6%

Institutional income: 2.25%  学校收入

 

2:Research (volume, income and reputation): 30%---科研实力(科研成果、科研资金以及声誉),占比 30%

主要细化为以下几部分:

Reputation survey: 18% 声誉调查

Research income: 6%  科研收入

Research productivity: 6%   科研产出率

 

3:Citations (research influence): 30% 引用率

 

4:International outlook (staff, students, research): 7.5% 国际化

细化为:

International-to-domestic-student ratio: 2.5%  国际学生与国内学生的比例

International-to-domestic-staff ratio: 2.5%  国际教职工和国内教职工的比例

International collaboration: 2.5% 国际合作

 

5:Industry income (knowledge transfer): 2.5%  产业界收入(主要考察一个大学创新和创造能力、以及能否把成果和知识转化为实际成果的能力)

 

QS University  QS 世界大学排名

 


QS世界大学排名(QS World University Rankings)是由教育组织QuacquarelliSymonds所发表的年度世界大学排名,是历史第二悠久的全球大学排名,第一次发布于2004年,仅次于《世界大学学术排名》(2003年)

 

1:Academic reputation 40% 学术声誉(7万多针对高等教育人士在教学和科研质量方面的问卷调查)

 

2:Employer reputation 10% 雇主声誉 (3万多份针对雇主的毕业生质量调查)

 

3:Faculty/student Ratio 20% 师生比

 

4:Citation per faculty 20% 教师平均索引(科研成果)

 

5:International faculty ratio/international student ratio 各5%,共10% 国际化程度

 

以上是东方国际美国部顾问为大家解读的几大排名。顾问建议,大家在选择美国大学时,除了参考排名外,还需要清楚了解自己留学之路上想要什么、为什么去美国留学,从而根据排名的评比特点来参考合适的排名、并且最后选出理想大学。


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